Leiderschap
Identificerend leiderschap
Wassink, H. (2012). Identificerend leiderschap. In C. Bakker, Berg, B. van den, Broers, A., Fortuin-Van der Spek, C., Kalsky, M., Roemer, J. en Wassink, H. (red.), Identiteit in beweging. Essays en verhalen over schoolontwikkeling, pp. 70-75. Amersfoort: CPS Onderwijsontwikkeling en advies
Download hier het hoofdstuk Identificerend leiderschap
Onze school is een verhaal
Van den Berg, B., Fortuin-van der Spek, C., Van der Harst, A. en Wassink, H. (2011). Onze school is een verhaal. Identiteit als kwaliteit. Amersfoort: CPS Onderwijsontwikkeling en advies.
Niet langer leverbaar. Lees hier hoofdstuk 2: Leren en leven met hart en ziel
Gespreid leiderschap in scholen. Een dag met Jim Spillane
Voor het onderzoek dat ik voor mijn proefschrift deed, was ik op zoek naar een conceptualisatie van leiderschap, dat de interactie tussen leiders en ‘volgers’ beschreef, en waarin de context van de specifieke situatie waarin het leiderschap plaatsvond, betrokken kon worden. In deze zoektocht stuitte ik op het werk van Jim Spillane, die het begrip...