Artikelen

Onderwijs in transitie

Een persoonlijke terugblik op 30 jaar onderwijsontwikkeling Dit essay schreef ik voor het decembernummer 2022 van De Nieuwe Meso. Het komt voort uit een toenemend ongemak dat ik bij mezelf ervaar. Ik werk sinds ruim 20 jaar als onderzoeker en adviseur in de onderwijswereld en schrijf sinds die tijd daar regelmatig over. De laatste jaren...

Weet jij wel wat je aan het doen bent?

“Weet jij wel wat jij aan het doen bent?” Een van de deelnemers aan deze cursus komt onmiddellijk op me af nadat ik de reflectieoefening heb afgerond. Het zit haar blijkbaar hoog. Ik vermoed dat het te maken heeft met een moment in de oefening zojuist. De deelnemer die centraal stond in de reflectieoefening was...

The emotional side of Policy Governance

In 2011 schreef ik met collega-adviseur Harry Nijkamp een artikel over de emotionele aspecten van Policy Governance. Het Policy Governance-systeem is zeer krachtig in het stimuleren van de dialoog over wat bestuur en toezicht samen ‘goed beleid’ vinden. Die dialoog vraagt echter een ander type communicatie, een waarin van ze gevraagd wordt zichzelf meer te...

Onafhankelijk toezicht op samenwerkingsverbanden

Door maatschappelijke ontwikkelingen en politieke druk beraden veel samenwerkingsverbanden zich op de vraag, hoe vormgegeven kan worden aan onafhankelijk intern toezicht, met maximale betrokkenheid van de deelnemende besturen. Om na te gaan hoe het onafhankelijk toezicht vorm ingericht kan worden met een raad van toezicht, maak ik in deze notitie een vergelijking van een aantal...

Het leren van professionals. Het blijvend belang van Theory in Practice

In 1974 verscheen Theory in Practice. Increasing Professional Effectiveness, het baanbrekende boek van Argyris en Schön over het vergroten van professionele effectiviteit. Voor De Nieuwe Meso schreef ik in 2004 een beschouwing over. Ik vroeg me af: Hoe stevig zijn Argyris’ theorieën eigenlijk, doorstaan ze de tand des tijds? Nu, alweer 7 jaar na het...

De cirkel is rond

Intern toezicht als dienend leiderschap Voor De Nieuwe Meso schreef ik in maart 2021 een beschouwing over de ontwikkelingen in het intern toezicht in het onderwijs. Het was een vervolg op een soortgelijke beschouwing die ik schreef in 2018. In die drie tussenliggende jaren zijn er volop ontwikkelingen geweest in het denken over en de...

Niemand weet of de leerling er baat bij heeft

Voor het ledenblad Toezien van de VTOI-NVTK schreef ik in december 2020 een opiniërend artikel over toezicht aan samenwerkingsverbanden, naar aanleiding van het evaluatierapport Passend Onderwijs, dat in mei 2020 verscheen. Afgelopen mei verscheen het evaluatierapport passend onderwijs. Als reactie daarop heeft minister Slob onlangs striktere voorwaarden aan de onafhanke- lijkheid van het intern toezicht op...

Dagboek van een adviseur in coronatijd

Hoe ondergaat een zelfstandig adviseur de coronacrisis? Consultants praten graag over ‘uitdagingen’ – nou hier had ik mijn uitdaging, de afgelopen maanden. Is het eigenlijk wel zo leuk, om te moeten veranderen? Leuk als je daar zelf voortdurend over praat en schrijft, maar hoe is het om die praatjes op jezelf toete passen? Vanaf de...

Niemand weet of de leerling er baat bij heeft

Afgelopen mei verscheen het evaluatierapport passend onderwijs. Als reactie daarop heeft minister Slob onlangs striktere voorwaarden aan de onafhanke- lijkheid van het intern toezicht op samenwerkingsverbanden gesteld. Daarmee zijn alle problemen nog niet opgelost. Een belangrijke vraag is wat passend onderwijs zo’n langslepend probleem maakt. En wat kunnen besturen en toe- zichthouders doen om tot beter passend...

Corona als doorbraak